Finlandiya Eğitim Modeli

Finlandiya Erken Çocukluk Eğitim Modelini HEI Schools destekli Toolkit Curriculum ile uyguluyoruz.

"Özel Dönüşüm Anaokulu köklü pedagojik birikimini Finlandiya eğitim modeli ile birleştirerek, öğrenmeyi keyifli ve heyecan verici hale getirirken çocukları geleceğe hazırlar."

Finlandiya Eğitim Sistemi Nedir?

Finlandiya, çocuk merkezli eğitim ve uygulamaya verdiği önemle tanınır. Finlandiya'daki erken çocukluk eğitimi, çocukluğun değerine ve çocukların ve ailelerin olumlu gelişimine ve refahına odaklanır. Ayrıca çocukların katılımını ve eğitim içinde sosyal ve kültürel becerilerinin geliştirilmesini vurgular. Bu, çocukların akranlarıyla, öğretmenleriyle, yetişkinlerle, toplum üyeleriyle ve çevreyle aktif etkileşimini gerektirir. Finlandiya'daki erken çocukluk eğitimi, çocukların olumlu duygusal deneyimler yoluyla öğrenci olarak özgüvenlerini geliştirmelerine yardımcı olur ve onları oyuna liderlik etmeye, soru sormaya ve hayal güçlerini kullanmaya teşvik eder.

Özel Dönüşüm Anaokulu köklü pedagojik birikimini Finlandiya eğitim modeli ile birleştirerek, öğrenmeyi keyifli ve heyecan verici hale getirirken çocukları geleceğe hazırlar.

HEI Schools Destekli Toolkit Curriculum

HEI Schools destekli Toolkit Curriculum, Finlandiya'dan gelen bütüncül ve oyun temelli bir eğitim programıdır. Finlandiya erken çocukluk eğitim modelini, müfredat yapısını, öğretim materyallerini ve değerlendirme araçlarını içerir.

Çocukların yalnızca akademik becerileri değil, 21.yüzyılbecerilerni de geliştirilmesini hedefler.

  • yaratıcılık
  • iş birliği
  • eleştirel düşünme
  • problem çözme
  • empati
  • yaratıcılık
  • iş birliği
  • eleştirel düşünme
  • problem çözme
  • empati

Finlandiya eğitim sistemini farklı kılan nedir?

Araştırmalar, çocuklara yeni becerileri öğrenmeye hazır oldukları zaman sunmanın, hayal kırıklığına değil, öğrenmeye yol açtığını gösteriyor. Finlandiya eğitim sistemi, çocukları çok fazla şeyi çok erken öğrenmeye zorlamanın getirebileceği zehirli stresten uzak durarak, çocukların öğrenmesini ve gelişimini destekliyor. Bu anlamda Finlandiya Erken Çocukluk Eğitimi modeli esas alınan, dünyaca ünlü HEI Schools tarafından desteklenen Toolkit Curriculum programını uyguluyoruz.

Sisu'yu Dahil Etmek: Çocuklarda Dayanıklılık Oluşturmak

Finlandiya, zorluklarla karşılaşıldığında ilerlemeye devam etme cesareti anlamına gelen sisu kavramıyla tanınır.

Finlandiya tarzı eğitimde, çocuklara kendi başlarına düşünmeyi, öğrenmeyi sevmeyi, sorunları çözmeyi, duygularını ifade etmeyi ve kendi fikirlerine değer vermeyi öğreterek, kendi sisu'larını veya dayanıklılıklarını keşfetmelerine yardımcı oluyoruz. Çocuklar kendi sisu (birlik ve beraberlik) duygularını keşfederek, hepimizin bu işin içinde birlikte olduğumuzu öğrenirler. Birlikte çalışmanın, zorlukların ve hataların üstesinden gelmenin ve bir takım olarak engellere karşı koymanın önemini öğrenirler.

Oyun Yoluyla Öğrenme

Araştırmalar, çocukların oyun yoluyla bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve eleştirel düşünme becerileri gibi her türlü yeteneği geliştirdiğini göstermektedir.

Oyun sırasında çocuklar, ileriki yaşamlarında ihtiyaç duyacakları günlük becerileri geliştirirler.

Serbest oyun, çocuklara ilgi alanlarını takip etme, yeni öğrendikleri becerileri etkinliklerine entegre etme, güçlü yönlerini geliştirme ve kendilerini ifade etme fırsatı verir.

Uzun süreli oyun, çocukların bir aktiviteye olan dayanıklılığını ve bir projeyi tamamlama konusunda sabrını geliştirir.

Çocukların merakını, soru sormalarını ve çevrelerindeki dünyayı durup düşünmelerini teşvik ederek besliyoruz.

Aktif Katılımcı Olarak Çocuklar

Dünyaya çocuğun bakış açısından bakıyoruz çünkü çocukluğun değerini biliyoruz ve bu sayede onları neyin motive ettiğini, neyin korkuttuğunu veya neyin heyecanlandırdığını anlayabiliyoruz.

Çocuklar, okul gezisi seçimleri, sınıf kuralları ve daha fazlası gibi kendilerini etkileyen kararlar hakkında oy kullanabilecekleri toplantılar düzenlerler.

Fin Pedagojisi

Oyun, öğrenmeye ara vermek değil; bizzat öğrenmenin kendisidir.

Finlandiya'daki erken çocukluk eğitiminde öğrenme, yaşam boyu süren bir süreç olarak anlaşılır. Serbest oyun; fiziksel, duygusal, sosyal ve zihinsel becerileri geliştirmenin doğal yoludur. Her çocuğun oyun oynama, oyun yoluyla öğrenme ve öğrendiklerinden keyif alma hakkı vardır.

Özenle planlanmış oyun etkinlikleriyle çocuklar dil, erken okuryazarlık, matematiksel düşünme, iş birliği ve bağımsızlık becerilerini kendileri için anlamlı biçimde geliştirir.

Amaçlı Oyun

Özenle planlanmış oyun etkinlikleriyle çocuklar dil, erken okuryazarlık, matematiksel düşünme, iş birliği ve bağımsızlık becerilerini kendileri için anlamlı biçimde geliştirir.

Serbest ve Uzun Vadeli Oyun

Çocuklar kendi oyunlarını ve materyallerini seçer; ilgi alanlarını takip eder. Uzun süreli oyunlar dayanıklılık, sabır ve proje tamamlama becerilerini güçlendirir.

Merak ve Katılım

Çocukların görüşleri, fikirleri ve bakış açıları eğitim deneyiminde dikkate alınır. Gezi seçimleri, sınıf kuralları ve proje konularında demokratik katılım teşvik edilir.

Sisu ve Dayanıklılık

Finlandiya tarzı eğitimde çocuklara kendi başına düşünmeyi, sorun çözmeyi, duygularını ifade etmeyi ve birlikte zorlukların üstesinden gelmeyi öğretiyoruz.

Çocuklar kendi oyunlarını ve materyallerini seçer; ilgi alanlarını takip eder. Uzun süreli oyunlar dayanıklılık, sabır ve proje tamamlama becerilerini güçlendirir.

Çocukların görüşleri, fikirleri ve bakış açıları eğitim deneyiminde dikkate alınır. Gezi seçimleri, sınıf kuralları ve proje konularında demokratik katılım teşvik edilir.

Finlandiya tarzı eğitimde çocuklara kendi başına düşünmeyi, sorun çözmeyi, duygularını ifade etmeyi ve birlikte zorlukların üstesinden gelmeyi öğretiyoruz.

Oyun Yoluyla Öğrenme — Göründüğünden Çok Daha Fazlası

Araştırmalar, çocukların oyun yoluyla bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve eleştirel düşünme becerileri gibi her türlü yeteneği geliştirdiğini göstermektedir. Bu nedenle çocuklar öğrenmek için oynamazlar, oynarken öğrenirler. Ayrıca oyun, çocuktan çocuğa değişen, gelişim düzeylerine uygun bir düzeyde öğrenmelerini sağlar.

Özel Dönüşüm Anaokulunda çocuklar okul günü boyunca hem serbest oyun hem de oyun tabanlı etkinliklere katılırlar.

Serbest oyun, çocuklara ilgi alanlarını takip etme, yeni öğrendikleri becerileri etkinliklerine entegre etme, güçlü yönlerini geliştirme ve kendilerini ifade etme fırsatı verir. Uzun süreli oyun, çocukların bir aktiviteye olan dayanıklılığını ve bir projeyi tamamlama konusunda sabrını geliştirir.

Sınıflarımızda oyun, öğrenmeden bir mola değil, öğrenmenin gerçekleşme biçimidir. Özenle planlanmış, oyun tabanlı etkinlikler aracılığıyla çocuklar, kendileri için anlamlı ve motive edici gelen şekillerde temel akademik, sosyal ve yaşam becerilerini geliştirirler.

  • Dil ve erken okuryazarlık gelişimi
  • Matematiksel düşünme ve problem çözme
  • İşbirliği, empati ve sırayla hareket etme gibi sosyal beceriler
  • Bağımsızlık, özgüven ve karar verme yeteneği
  • Dil ve erken okuryazarlık gelişimi
  • Matematiksel düşünme ve problem çözme
  • İşbirliği, empati ve sırayla hareket etme gibi sosyal beceriler
  • Bağımsızlık, özgüven ve karar verme yeteneği

Merak

Çocukların çevrelerindeki dünyayı keşfetme konusunda doğal bir istekleri vardır. Oyun oynarken farklı nesnelere dokunabilir, onlarla oynayabilir, yeni alanları keşfedebilir ve sorular sorabilirler. Çocukların merakını, soru sormaya ve çevrelerindeki dünyayı durup düşünmeye teşvik ederek besliyoruz. Aylık projeler için konu seçmekten spontane etkinlikler seçmeye kadar, günün birçok alanında çocukların merakını desteklemek ve zenginleştirmek için onların fikirlerini ve girişimlerini takip ediyoruz.

Yaklaşımımızı Bilinçli Kılan Nedir?

Tüm etkinlikler özenle planlanmış ve yaşa uygun öğrenme hedefleriyle uyumludur. Çocuklar, merakı, keşfi ve gelişmeyi desteklemek üzere tasarlanmış ortamlarda, eğitimli öğretmenler tarafından yönlendirilir. Bu, öğrenmenin amaçlı, yapılandırılmış ve her çocuğun gelişimine uyarlanmış olduğu anlamına gelir.

Çocukları Okula ve Hayata Hazırlamak

Yaklaşımımız hem kısa vadeli başarıyı (öğrenmeye katılım, özgüven ve öğrenme sevinci) hem de uzun vadeli sonuçları (odaklanma, öz düzenleme, öğrenme sevgisi ve güçlü okul hazırlığı gibi) desteklemektedir. Çocukların kendilerini güvende, motive olmuş ve ilgili hissettiklerinde en iyi şekilde öğrendiklerine inanıyoruz. Oyun, keşif ve anlamlı rutinler aracılığıyla, yaşam boyu öğrenme için güçlü bir temel oluşturuyoruz.

Bütünsel Gelişim

Çocukları, kendine özgü fikirleri, düşünceleri ve ihtiyaçları olan eşsiz bireyler olarak görüyoruz; bu nedenle eğitim ihtiyaçlarının yanı sıra fiziksel ve duygusal refahlarına da odaklanıyoruz. Çocukların katılımını ve özerkliğini teşvik ediyor, kendilerine ve başkalarına nasıl bakacaklarını öğretiyor ve sosyal-duygusal yeteneklerini geliştirerek yaşam için gerekli becerileri kazanmalarını sağlıyoruz. Proje tabanlı öğrenmede çocuklar, öğretmenlerin rehberliği ve desteğiyle oyun yoluyla keşif yaparak kendi bilgilerini oluştururlar.

Çocuğun Öğrenme Yolculuğu

Her çocuğu bir bütün olarak ele alıp, sosyal, duygusal ve akademik açıdan özgüvenli ve yetenekli çocuklar yetiştirmek için çalışıyoruz. Okulumuza devam eden her çocuk için Bireysel Çocuk Planı oluşturuyoruz ve bu plan, öğretmenlerimiz ve velilerimiz arasında çocuğun tüm potansiyelini keşfetmesine nasıl yardımcı olabileceğimiz konusunda bir diyalog görevi görüyor. Çocuğun Portföyü, çocuğun erken öğrenme merkezinde geçirdiği süre boyunca edindiği deneyimleri, ilgi alanlarını ve gelişimini sergiler.

Erken Çocukluk Eğitimi Uzmanları Olarak Öğretmenler

Erken çocukluk eğitimi uzmanları olarak Öğretmenler.

Öğretmenlerimizi çalışmalarında oyunbaz, neşeli, meraklı, eleştirel ve saygılı olmaları için eğitiyoruz. Öğretmenler her zaman öğrenmeye, iş birliği yapmaya ve değişen durumlara uyum sağlamaya çalışırlar ve çocuklara da aynısını nasıl yapacaklarını öğretirler. HEI Schools tarafından desteklenen Toolkit Curriculum ile öğretmenler, kendi etkinliklerini planlamayı, sonuçları belgelemeyi ve çocukların öğrenme ve gelişimini değerlendirmeyi öğrenerek, profesyonel olarak çalışmalarını daha da geliştirme fırsatı bulurlar.

Öğrenme Her Yerde ve Her Zaman Gerçekleşir

Çocukların öğrenmesinin belirli etkinliklerle veya sınıf ortamıyla sınırlı olmadığına inanıyoruz. Her durum ve her an, yeni bir şey öğrenmek için bir fırsattır. Çocukları azimli olmaya ve tekrar denemeye teşvik ediyoruz çünkü bu, yaşam boyu öğrenen bireyler için kilit önem taşıyan dayanıklılık ve kararlılık becerilerini geliştiriyor. Başarısızlık anları bize genellikle başarı anlarından çok daha fazla şey öğretir.

Çapraz Beceriler

Farklı bilgi ve beceri alanlarını bir araya getirebilmek, hem bugün hem de gelecekte kişisel gelişim, eğitim, çalışma ve toplumsal katılım için temel oluşturmaktadır. Programımız, çocukların çok çeşitli beceri ve yetenekler kazanmalarını ve bu sayede çok yönlü yetkinliklerine katkıda bulunmalarını sağlayacak geniş bir öğrenme alanı yelpazesini kapsamaktadır.

Sosyal Bir Deneyim Olarak Öğrenme

Öğrenme sosyal bir deneyimdir. Çocukların ilişkileri, dünyayı algılama biçimlerini şekillendirir ve öğrenmelerinin ve sosyal-duygusal gelişimlerinin tüm alanlarını etkiler. Olumlu duygusal deneyimler ve yakın ilişkiler, çocuğun iyilik halini, güvenliğini ve aidiyet duygusunu geliştirir; bu da onların aktif katılımını ve öğrenme süreçlerini destekler. Oyun, sosyal bir aktivite olduğu için çocukların öğrenmesi için önemli bir yoldur.

Sürdürülebilirlik

Eğitimin tüm yönleri, kalıcı ve topluma duyarlı uygulamaları içermelidir. Çocuklar, kalıcı ilişkiler kurabilmek için başkalarına ve doğaya karşı empati göstermeyi öğrenirler.

Ev ve Okul Arasında İşbirliği

Öğretmenler ve aileler arasında yakın, olumlu bir iş birliği ve güven, çocuğun öğrenme yolculuğu ve gelecekteki okul deneyimi üzerinde önemli uzun vadeli bir etkiye sahiptir. Çocuklarınızın öğrenimi, gelişimi, sağlığı ve refahı üzerinde en büyük ve en güçlü etkiye sahip olanlar siz ebeveynlersiniz. Öğretmenlerimiz, ebeveynlerin çocuklarının gelişimi, öğrenme aşamaları ve kişilikleri hakkındaki görüş ve gözlemlerine büyük değer vermektedir. Güvenilir yetişkinler birlikte çalıştığında, bu süreçte yer alan çocuklar hayatlarında süreklilik ve güvenlik duygusu kazanırlar.

"Oyun tabanlı öğrenme, iyi tasarlanmış pedagojik yapı ile birleştiğinde çocukların hem bugünkü gelişimini hem gelecekteki başarısını destekler."

Early Education from Finland — Powered by HEI Schools